1.В стихотворении Агнии Барто «Верёвочка» рассказывается об игре в скакалку. Девочки по очереди прыгают через верёвку, что было очень популярным занятием среди московских ребят.
2. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
Какие строчки повторяются в стихотворении несколько раз?
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики.
Как описывает весеннюю Москву автор? Что мешает пройти прохожим?
Весна описывается как шумная, радостная и зелёная:
Где и как скачут дети? Хорошо ли умеет прыгать с прыгалкой Лида?
Дети скачут повсюду — во дворах, на улицах, в садах. Прыгают по-разному: с разбега, на месте.
3. Подберите к данным существительным соответствующие прилагательные.
Москва, деньки, звонки, листва, двор, переулок, бульвар, сад.
Москва — весенняя Москва
Деньки — тёплые деньки, весёлые деньки, солнечные деньки
Звонки — трамвайные звонки, громкие звонки
Листва — зелёная листва, нежная листва
Двор — шумный двор, игривый двор
Переулок — тихий переулок, узкий переулок
Бульвар — широкий бульвар, зелёный бульвар
Сад — цветущий сад, весенний сад
4. Перепишите, вставляя предлоги.
Одна из старинных московских улиц в центре города носит название
Армянский переулок. 2. Дети играют в дворе и в бульваре, в переулке и в саду,
в каждом тротуаре у прохожих на виду. 3. Эту улицу назвали Ереванской в 1965
году в честь столицы Армении.
5. Допишите предложения по образцу.
Вертолёт летит быстро, а самолёт ещё быстрее.
Коля катается на коньках хорошо, а Петя ещё лучше.
Вчера было холодно, а сегодня теплее.
Эту книгу я прочитал быстро, а ту ещё быстрее.
Решать эту задачу было трудно, а ту ещё труднее.
Арам читает по-русски хорошо, а по-армянски ещё лучше.
6. Перепишите, вставляя предлоги.
Тогда мама села со мной рядом и обняла меня за плечи.
Было утро, папа был уже на работе, и мы с мамой были одни.
Хочешь, пойдём с тобой в Кремль?
Мама ушла на кухню.
Я быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу.
Я сразу вернулся и сел за стол.
УРОК 2.
1.Прочитайте рассказ Виктора Драгунского о мальчике, который живёт в
Москве. Скажите, куда он хотел пойти с мамой и почему.
В рассказе Виктора Драгунского о мальчике, который живёт в Москве, мальчик хотел пойти с мамой в Кремль. Он был очень любопытным и хотел увидеть знаменитое место, которое так часто упоминается в разговоре взрослых. Мама обещала ему показать Кремль, и это было для мальчика важным событием, потому что это была для него интересная и загадочная цель.
Мальчик был полон ожиданий и интересов по поводу Кремля, потому что это был символ родного города — Москвы, и ему хотелось увидеть его своими глазами.
2. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Как мама объяснила выражение «тайное становится явным»?
Мама объяснила это выражение так: когда тайна раскрыта, и всё становится ясным, тогда «тайное становится явным». Например, она сказала, что если Денис будет упрямиться и не съест кашу, то он узнает, как это влияет на его здоровье и настроение. Суть была в том, что к чему-то неизбежному всегда приходит решение.
2. Что надо было съесть Денису на завтрак?
Денису на завтрак нужно было съесть кашу — как объясняла мама, это важно для его здоровья и хорошего самочувствия.
3. Как мама уговаривала Дениса съесть кашу?
Мама уговаривала Дениса съесть кашу, говоря, что она полезна для него, что она придаст силы и улучшит самочувствие. Она говорила, что если он съест кашу, он будет здоровым и сильным.
4. Как Денис пытался съесть кашу? Что он в неё добавил?
Денис не хотел есть кашу и пытался её испортить, добавляя в неё различные вещи, чтобы она стала более вкусной. Он добавил сахар, надеясь, что это улучшит вкус каши и она станет съедобной для него.
5. Что сказала мама, когда вошла в комнату?
Когда мама вошла в комнату, она сказала: «Вот и всё, тайное стало явным». Она увидела, что Денис добавил сахар в кашу и понял, что он её не хотел есть без всяких добавок.
3. Ответьте на вопросы.
1. Правильно ли поступил Дениска?
Дениска не поступил правильно. Он пытался избежать того, что ему не нравится (каша), добавляя в неё сахар. Это не лучший способ справляться с проблемами, потому что важно научиться принимать полезную пищу даже если она не очень вкусная. Дениска мог бы поговорить с мамой о том, что ему не нравится, и, возможно, она бы предложила что-то другое.
2. Что бы вы сделали на его месте?
На его месте я бы постарался честно поговорить с мамой, объяснить, что именно мне не нравится в каше, и попросить сделать её вкуснее. Возможно, я бы предложил добавить в неё фрукты или ягоды, чтобы она была более вкусной, а мама могла бы помочь решить эту проблему.
3. Из чего обычно состоит ваш завтрак?
Мой завтрак обычно состоит из чего-то лёгкого и питательного, например, каши, йогурта, фрукта или тоста. Иногда я добавляю в кашу мед или фрукты, чтобы сделать её вкуснее. Важно, чтобы завтрак был сбалансированным и давал энергию на весь день.
4. Чем, по вашему мнению, закончится эта история?
Я думаю, что в конце Дениска поймёт, что мама была права, и что полезная еда — это не только вкусно, но и важно для здоровья. Возможно, он согласится съесть кашу без добавок или даже научится готовить её сам, чтобы она была вкусной. Мама, в свою очередь, может найти компромисс, и они будут завтраками наслаждаться вместе.
4.Согласны вы с тем, что
1. Дениска любил манную кашу.
Не совсем согласен. Хотя Дениска, возможно, иногда ел манную кашу, в рассказе он явно не любил её. Он не хотел есть кашу и пытался её “спасти” с помощью сахара. Это свидетельствует о том, что он не был в восторге от её вкуса.
2. Мама обещала повести Дениску в Кремль.
Согласен. В рассказе действительно мама пообещала, что они пойдут в Кремль, и это было важное событие для Дениски, которому он очень радовался.
3. Дениска съел всю кашу.
Не согласен. Дениска не съел всю кашу. Он пытался её съесть, добавив сахар, но, вероятно, всё равно не съел до конца, так как продолжал упрямиться и не был счастлив с этим.
4. Папа завтракал вместе с Дениской.
Не согласен. В рассказе не сказано, что папа завтракал вместе с Дениской. Папа был уже на работе, когда Дениска сидел за завтраком с мамой.
5. Найдите в тексте антонимы данных слов.
Вышла — вошла
Вставай — ложись
Заснул — проснулся
Вечер — утро
Толстый — худой
Похудеть — пополнеть
Вкусно — невкусно
6. Найдите лишнее слово.
тарелка, ложка, чашка, каша-каша
соль, перец, горчица, торт-топт
суп, шляпа, котлеты, сосиски-шляпа
концерт, завтрак, обед, ужин-концерт
6. Вставьте пропущенные буквы. Обратите внимание на чередование
согласных к – ч, х – ш, ст – щ, к – ж.
Громко — громче
Легко — легче
Хорошо — лучше
Тихо — тише
Низко — ниже
Узко — уже
Просто — проще
Чисто — чище
Глубоко — глубже
7. Прочитайте продолжение рассказа. Скажите, пойдёт ли Дениска на
прогулку в Кремль.
Дениска всё-таки отправится на прогулку в Кремль, хотя и не совсем честным способом добился этого.
8. Ответьте на вопросы.
Кто вошёл в комнату?
В комнату вошёл милиционер.
Что сказал милиционер?
Милиционер сказал, что на Дениску жалуется человек: на его голову упала каша, и он пришёл пожаловаться на происшествие.
Как выглядел пострадавший?
Пострадавший был пожилым мужчиной в шляпе и с зонтом, и он был явно неприятно удивлён тем, что на него упала каша.
Что он сказал?
Пострадавший сказал: «Это что, подкидыш?», имея в виду, что произошедшее было странным и неожиданным.
Что предложила мама?
Мама предложила отправить Дениску с пострадавшим мужчиной в Кремль. Это был её способ уладить ситуацию и исправить неприятность.
Что произошло, когда мама вернулась в комнату?
Когда мама вернулась в комнату, она увидела, как Дениска пытался улизнуть от ответственности, и, несмотря на его шалости, всё-таки предложила ему пойти в Кремль. Дениска решил пойти на прогулку, понимая, что ему нужно исправить свои ошибки.
9. Помните ли вы, как принято извиняться по-русски?
Если вы обещали принести книгу, но забыли её дома:
- «Извини, я забыла книгу дома. Очень жаль, что не смогла выполнить обещание. Я постараюсь принести её как можно скорее.»
Если вы опоздали на встречу с друзьями на 15 минут, так как не было транспорта:
Если вы обещали зайти к товарищу, но к вам пришли гости, и вы не смогли выполнить своё обещание:
- «Прости, что не смогла зайти, ко мне пришли гости, и я не могла уйти.